Большое значение для здоровья и физического развития детей имеет режим дня. Постоянное время для еды, сна, прогулок, игр и занятий - обязательное условие правильного воспитания ребенка.
Режим дня — это система распределения периодов сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, занятий и самостоятельной деятельности детей. Бодрое, жизнерадостное и в то же время уравновешенное настроение детей в большой мере зависит от строгого выполнения режима. Образовательный процесс в детском саду осуществляется по двум режимам в каждой возрастной группе, с учетом теплого и холодного периода года. Режим предусматривает личностно - ориентированные подходы к организации всех видов детской деятельности и определен:
- пятидневной рабочей неделей;
- 12 –часовым пребыванием детей ДОУ с 7:00 до 19:00;
- предпраздничные дни сокращены на один час;
- выходные дни: суббота, воскресение, праздничные дни.
Организация режима пребывания детей в МАДОУ
|
Режим дня |
1 группа
|
2 группа |
3 группа |
4 группа |
|
Прием детей, самостоятельная деятельность, игры |
7:00 – 8:15 |
7:00- 8:15 |
7:00 – 8:15 |
7:00 – 8:20 |
|
Утренняя гимнастика |
8:15 – 8:20 |
8:15 – 8:20 |
8:15 – 8:25 |
8:30 – 8:45 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8:20 – 8:50 |
8:25 – 8:50 |
8:30 – 8:50 |
8:35 – 8:50 |
|
Самостоятельная деятельность, игры |
8:50-9:15 |
8:45 – 9:15 |
8:50 – 9:00 |
8:50– 9:00 |
|
Непосредственно образовательная деятельность |
9:15 – 9:50 (подгруппы) |
9:15 – 9:50 (подгруппы) |
9:00 – 10:00 |
9:00 – 10:50 |
|
Второй завтрак |
10:00 |
10:05 |
10:10 |
10:15 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
9:50– 11:10 |
9:50 – 11:15 |
10:00 – 11:40 |
10:50 – 12:15 |
|
Подготовка к обеду, обед |
11:20 – 12:00 |
11:25 – 12:00 |
12:00 – 12:40 |
12:15 – 13:00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон (в пол. ночь до 15.15) |
12:00 – 15:00 |
12:00 – 15:00 |
12:40 – 15:00 |
13:00 – 15:00 |
|
Подъем, воздушные процедуры |
15:00 – 15:20 |
15:00 –15:20 |
15:00 – 15:15 |
15:00 – 15:15 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15:20 – 15:50 |
15:20 – 15:50 |
15:20 – 15:45 |
15:20– 15:40 |
|
Чтение ,игровые занятия, интегрированная кружковая деятельность, дополнительный «динамический час» |
15:50 – 16:35 |
15:50 – 16:40 |
15:45 – 16:25 |
15:40 – 16:30 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
16:35– 16:50 |
16:40 – 16:5 0 |
16:25 – 16:50 |
16:30 – 16:50 |
|
Самостоятельная деятельность детей в группе /1-2гр./, на прогулке /3-4 гр./ Уход домой детей |
16:50 – 19:00 |
16:50 – 19:00 |
16:50 – 19:00 |
16:50 – 19:00 |
Теплый период
|
Режим дня |
1 группа |
2 группа |
3 группа |
4 группа |
|
Прием детей на воздухе: /3-4 гр,/ /1 -2 в помещении/ деятельность по интересам детей |
7:00 – 8:05 |
7:00 – 8:05 |
7:00 – 8:15 |
7:00 – 8:15 |
|
Утренняя гимнастика на воздухе (3 – 4 группы) |
8:05 – 8:15 |
8:05 – 8:15 |
8:15 – 8:25 |
8:15 – 8:30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8:15 – 9:00 |
8:15 – 9:00 |
8:25 – 9:00 |
8:30 – 9:00 |
|
Игровая деятельность, подготовка к прогулке |
9:00 –9:20 |
9:00 – 9:20 |
9:00 – 9:20 |
9:00 – 9:10 |
|
Непосредственно образовательная деятельность в рамках прогулки. |
9:20 – 9:35 |
9:20 – 9:35 |
9:15– 9:40 |
9:10 – 9:40 |
|
Прогулка |
9:35 – 11:00 |
9:35 – 11:00 |
9:40 – 12:00 |
9:40 – 12:15 |
|
Возвращение с прогулки, водные процедуры |
11:00 – 11:10 |
11:00 – 11:10 |
12:00 – 12:10 |
12:15 – 12:25 |
|
Подготовка к обеду, обед |
11:10 – 11:40 |
11:10 – 11:40 |
12:10 – 12:45 |
12:25 – 13:00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
11:40 – 15:00 |
11:40 – 15:00 |
12:45– 15:00 |
13:00 – 15:00 |
|
Подъем, воздушные процедуры |
15:00 – 15:30 |
15:00 – 15:30 |
15:00 – 15:30 |
15:00 – 15:20 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15:30 – 15:50 |
15:30 – 15:50 |
15:30 – 15:40 |
15:20– 15:40 |
|
Чтение, игровые занятия, интегрированная детская деятельность ( 3-4 группы на воздухе, 1 -2 в помещении) |
15:50 – 16:20 |
15:50 – 16:20 |
15:40 – 16:25 |
15:40 – 16:30 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
16:20– 16:50 |
16:20 – 16:50 |
16:25 – 16:50 |
16:30 – 16:50 |
|
Самостоятельная деятельность детей на прогулке, уход детей домой |
16:50 – 19:00 |
16:50 – 19.00 |
16:50 – 19 00 |
16:50 – 19 00 |